Книги издательства Гном и Д

Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет: Диагностическая и коррекционно-воспитательная работа логопеда ДОУ
Год: 2014
Рейтинг:
Описание: В данном пособии представлена система комплексной коррекционно-воспитательной работы, включающей преодоление трудностей периода адаптации детей к новым условиям; осуществление комплексного диагностического исследования особенностей развития детей с задержкой речи; проведение занятий по преодолению ЗРР; определение направлений педагогического взаимодействия логопеда с воспитателями группы и родителями детей. Пособие адресовано специалистам ДОУ (воспитателям, логопедам).
Преодоление оптической дисграфии: Профилактические игры для детей 5-8 лет. Учебно-методическое пособие
Жанр: Разное
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Цель игр, представленных в данном пособии, — развить у детей 5—8 зрительное восприятие, сформировать навыки ориентировки в пространстве и оптико-пространственного анализа, сформировать базовые представления о величине и форме предметов, активизировать внимание и память. Игры помогут педагогам и родителям подготовить ребенка к запоминанию оптического образа букв, упростят процесс обучения грамоте и помогут предупредить дислексию и оптическую дисграфию. Игровой материал представляет четыре набора домино разного уровня сложности, на фишках которого изображены оптически сходные предметы. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.
Загадки-добавлялки на сонорные звуки «Л», «Р»: Учебное пособие
Год: 2015
Рейтинг:
Описание: Данное пособие содержит загадки-добавлялки па сонорные звуки Л, Р и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.
Загадки-добавлялки на шипящие звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ»: Учебное пособие
Год: 2015
Рейтинг:
Описание: Данное пособие содержит загадки-добавлялки па шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.
Ягоды: Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи
Год: 2011
Рейтинг:
Описание: В пособии содержится интересная и полезная информация о ягодах. Стихи и загадки автора, доступная форма повествования помогут пробудить интерес ребенка к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям и может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.
Коррекция оптической дисграфии у младших школьников: Конспекты логопедических занятий
Автор:
Жанр: Разное
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Предлагаемый автором курс состоит из 11-ти логопедических занятий. Конспекты занятий имеют определенную структуру. Каждое занятие завершается зрительным и слуховым диктантами. Во все занятия включены игровые и здоровьесберегающие технологии. Большое внимание на каждом занятии уделяется кинезиологическим и зрительным упражнениям. Система апробирована автором в течение нескольких лет работы на логопедическом пункте школы и дает стойкие положительные результаты при коррекции оптической дисграфии у младших школьников. Пособие адресовано логопедам школ и учителям начальных классов.
Пишем и читаем: Рабочая тетрадь №3
Год: 2014
Рейтинг:
Описание: Тетрадь №3 «Пишем и читаем» из комплекта тетрадей по обучению грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Задача — усвоение 8 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе этих 8 букв, знакомство с несколькими элементарными правилами грамматики. Предлагаемая последовательность изучения оставшихся букв: Ф, Я, Ч, Е, Ю, Ь, Щ, Ъ. Может использоваться логопедами, воспитателями дошкольных учреждений, гувернерами, а также родителями.
Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР: Альбом 3. В 4 частях. Часть 3
Год: 2014
Рейтинг:
Описание: Альбом 3 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
Я готовлюсь к письму: Тетрадь 3. От звука к слогу
Автор:
Год: 2009
Рейтинг:
Описание: Тетрадь «Я готовлюсь к письму» №3 продолжает серию рабочих тетрадей «Обучение грамоте». Она содержит материал, с помощью которого дети учатся распознавать гласные и согласные звуки, печатные и рукописные буквы. Что позволяет легко и быстро, без перегрузки научиться читать и писать. Тетрадь может использоваться как самостоятельная, в период подготовки детей к школе и как дидактическая, при обучении грамоте в 1 классе. Работая в тетради, малыши под руководством взрослых знакомятся с гласными и согласными звуками, с конфигурацией печатных и рукописных букв. Буквы не пишут (это дети будут делать в 1 классе), а обводят по контуру обозначенному в тетради точками. Обводя буквы разной конфигурации, дети учатся точно, не выходя за контур, в нужном направлении вести линию. При такой постоянной работе у них развиваются зрительные и двигательные анализаторы, координация движений; укрепляются мелкие мышцы руки.
Занимательный букварь: Учимся читать по слогам
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Букварь — основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также рабочие тетради, аудиокурс, хрестоматия. Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каждая из которых содержит задания, направленные на запоминание зрительного и слухового образа букв, слогов, сочетаний букв, слов. Используются две методики: обучение чтению целыми словами и обучение слоговому чтению. Методики зарегистрированы в Российском агентстве интеллектуальной собственности в 1993 г. Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.
Зима в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Автор:
Неизвестно
Год: 2012
Рейтинг:
Описание: Пособие «Зима в картинках» включает в себя рисунки на темы: — зимние месяцы; — зима в лесу; — зима в городе; — детские забавы; — Новый Год; — приметы зимы.
Весна в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Автор:
Неизвестно
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Пособие «Весна в картинках» включает в себя рисунки на темы: — весенние месяцы; — весна в лесу; — весна в городе; — весна в огороде; — детские забавы; — Восьмое Марта; — приметы весны.
Шьем игрушки сами: Альбом выкроек и рисунков игрушек-зверюшек. Пособие для воспитателей, учителей начальной школы и родителей
Год: 2003
Рейтинг:
Описание: В пособии описана, технология изготовления игрушек в детском саду и в домашних условиях. Оно ориентировано на развитие творческих способностей ребенка и повышение его интереса к трудовой деятельности. Пособие может быть использовано родителями для самостоятельных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также педагогами на уроках трудового обучения.
Путешествие на яхте: Комплекс сюжетных игр-занятий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет. Альбом дошкольника
Год: 2005
Рейтинг:
Описание: »Путешествие на яхте» — это игровой комплект, состоящий из методического описания 8 игр, объединенных одним сюжетом, а также демонстрационного материала, рабочей тетради и аудиокассеты. В каждую игру включены упражнения для развития памяти, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления, воображения, слухового восприятия. В процессе игр у детей обогащается лексический запас и активизируется словарь. Для тренировки согласованных движений глаза и руки, зрительно-моторной координации, в рабочую тетрадь включены графические задания — например, проведение линий, не отрывая карандаша от бумаги и другие. Игры могут проводиться родителями, психологами, воспитателями — взрослыми, заинтересованными в гармоничном развитии ребенка.
Синонимы: Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Пособие состоит из лексико-семантических упражнений с синонимами, объединенных в 50 занятий в соответствии с содержанием произведений художественной литературы, живописи и устного народного творчества и трех приложений. Приложение I — это словарь синонимов, составленный на материале использованных в занятиях текстов литературных произведений и картин художников. Тексты произведений художественной литературы и устного народного творчества для упражнений даются в Приложении II. В Приложении III представлены репродукции 3 картин и 1 фотография. Предназначено пособие для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей дошкольных учреждений, гувернеров, работающих с детьми 6-9 лет. Может использоваться учителями начальных классов в работе с младшими школьниками.
Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии
Автор:
Год: 2005
Рейтинг:
Описание: Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических ВУЗов и колледжей.
Развитие связной речи по теме «Лето»у детей 5-7 лет: Картинный дидактический материал
Год: 2006
Рейтинг:
Описание: Картинный дидактический материал для детей 5-7 лет.
Составь предложение: Рабочая тетрадь. Приложение к пособию «Мы читаем по слогам»
Год: 2006
Рейтинг:
Описание: Данная рабочая тетрадь входит в комплект пособий Л.М. Козыревой «Мы читаем по слогам». Рабочие материалы приложения «Составь предложение» помогут в игровой форме отработать и закрепить навык слогового чтения, привлечь внимание старших дошкольников к слогу как к единице чтения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначено для работы с детьми 5-7 лет.
Буквы я запомню сам по картинкам и стихам: Альбом по подготовке к школе
Год: 2012
Рейтинг:
Описание: Альбом предназначен для подготовки детей к школе на занятиях по обучению грамоте, а также для логопедической работы. По нему дети смогут познакомиться с буквами русского алфавита и быстро запомнить их, альбом поможет дошкольникам научиться читать. Каждой букве посвящено отдельное стихотворение, способствующее запоминанию ребенком данной буквы и делающее процесс обучения чтению проще и увлекательнее. В альбоме также предусмотрены задания по развитию мелкой моторики рук. Альбом может быть использован воспитателями дошкольных учреждений, логопедами, родителями и гувернерами.
Игротека речевых игр: Выпуск 2. На лесной поляне
Жанр: Разное
Год: 2007
Рейтинг:
Описание: В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме «Насекомые». Игра способствует: пополнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию памяти, внимания и словесно-логического мышления. Данная игра адресована логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 5-7 лет.