Книги издательства Учитель
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 1 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной «Изобразительное искусство» (М.: Дрофа, 2011). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
Название: Литературное чтение: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику О. В. Кубасовой
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлено поурочное планирование литературного чтения в 1 классе, составленное в соответствии с положениями ФГОС и ориентированное на работу с учебником О.В. Кубасовой, входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы «Гармония» (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011). В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению детей чтению, декламации стихотворений, постановке «живых картин» и инсценированию текстов, активизации словарного и лексического запаса речи, расширению их читательского кругозора, формированию предметных, метапредметных и личностных универсальных учебных действий. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий; рекомендовано студентам педагогических заведений.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит подробные сценарии уроков литературного чтения в 1 классе, составленные по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «Капельки солнца» (М.: Баласс: Школьный дом, 2011), входящему в систему учебников «Школа 2100». Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей средней группы в освоении программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ. В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств и их характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении. Предназначено специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей подготовительной группы в освоении программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ. В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств, характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении. Предназначено специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены технологические карты уроков русского языка для 1 класса, ориентированные для работы с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык» (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК «Школа России». В рамках урока сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
В пособии предлагается школьный материал по русскому языку и математике в таблицах и схемах. Такая форма поможет быстро найти нужное правило или орфограмму, закрепить изученный материал, научиться анализировать информацию, применять её на практике. Данное пособие даст возможность самостоятельно изучить пропущенные темы и заполнить пробелы в знаниях. С его помощью можно быстро повторить весь программный материал за курс начальной школы. Издание предназначается учащимся начальных классов, их учителям и родителям.
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Методическое пособие для учителя входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также рабочую тетрадь для учащихся. Оно содержит рекомендации по проведению уроков биологии как по 35-часовой, так и по 70-часовой программе. Схемы, таблицы, кроссворды и другие задания, представленные в пособии, позволяют оптимизировать процесс подготовки педагогов к учебным занятиям. Пособие предназначено для учителей биологии, методистов и студентов педагогических вузов.
Название: Биология: Животные. Методика. 7 класс
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Методическое пособие для учителя входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также рабочую тетрадь для учащихся. Оно содержит перечень тем для календарного планирования, поурочные методические рекомендации, включающие схемы, таблицы, биологические задачи и др. Пособие предназначено для учителей биологии, методистов и студентов педагогических вузов.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемые познавательно-игровые занятия циклов «Кто я? Какой я?», «Мир моих отношений», «Я и мое здоровье» построены на основе интеграции образовательных областей «Здоровье», «Познание» и «Социализация» и направлены на развитие социальных навыков у детей 5-7 лет. Содержание их гибко, что позволит педагогу изменять структуру, выбирать игру, текст художественного произведения, упражнение, реагируя на ситуацию, на возникший внезапно интерес детей к деятельности, теме, предмету. Пособие может быть использовано в практике любого вида дошкольных учреждений, а также в учреждениях общего и дополнительного образования, осуществляющих процесс предшкольной подготовки.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлена система работы по комплексному развитию физических, коммуникативных, игровых и морально-волевых качеств у детей 5-7 лет на основе ФГТ. Предложена подробная характеристика, классификация и методика проведения игр-эстафет. Их разнообразие, нетрадиционная организация позволят педагогам вызвать у детей стойкий интерес к занятиям по физкультуре, а также использовать их на физкультурных развлечениях, спортивных праздниках, прогулках, в походах. Пошаговые инструкция к каждому виду эстафеты, иллюстрации-схемы удобны в практическом применении. Предназначено воспитателям ДОУ, инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, студентам дошкольного факультета педагогических вузов и дошкольного отделения педагогических колледжей.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены поурочные планы по английскому языку, составленные по УМК М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой «Enjoy English» (Обнинск: Титул, 2010). Учебные занятия спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено руководителям методических объединений иностранного языка, учителям английского языка общеобразовательных школ, а также гимназий, лицеев и классов углубленного изучения иностранного языка.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
В пособии предложены разработки уроков по окружающему миру для 1 класса, ориентированные на работу по учебнику Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова «Окружающий мир» (Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2011), входящему в систему развивающего обучения Л.В. Занкова. Учебные занятия спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Название: Литературное чтение: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебникам Л. А. Ефросининой
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемое пособие представляет подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированые на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л. А. Ефросининой «Литературное чтение. 1 класс» (М.: Вентана-Граф, 2011). В разработках уроков четко прослеживается ведущая идея — углубление процесса восприятия художественного произведения, поддержка и развитие интереса к чтению. Конспекты содержат дополнительные и занимательные материалы, направленные на решение образовательных задач обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивости мотивации и познавательных способностей обучающихся; запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий, результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемое пособие представляет собой подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Н.А. Чураковой «Литературное чтение. 1 класс» (М.: Академкнига/Учебник, 2011). Пособие содержит большое количество дополнительного и занимательного материала, запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий, результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные. Предложены различные формы проведения уроков: урок-сказка, урок-праздник и т.п. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, может быть полезно студентам педагогических учебных учреждений.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса, сос-тавленные по Образовательной системе «Школа 2100» (под науч. ред. Д.И. Фельдштейна), соответствующие ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с учебником Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких «Математика. 1 класс» (М.: Баласс: Школьный дом, 2011). Разработки уроков содержат характеристику универсальных учебных действий, способствующих развитию познавательных процессов, коммуникативных умений, побуждающих первоклассников самостоятельно осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить и формулировать пути решения учебно-практических задач, обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом. Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. Уроки четко структурированы, подобраны тематические физкультминутки, позволяющие снять усталость. Для активизации мыслительной деятельности учащихся и успешного усвоения ими учебного предмета предлагаются задания для устного счета, игровой и занимательный материал — загадки, веселые рифмованные задачи и геометрические упражнения, головоломки в рисунках, конструирование из палочек, фигур. Предназначено учителям начальной школы, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Название: Журнал «Век глобализации» № 2/2011
Жанр: Наука
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Журнал призван выполнить интегрирующую роль в области глобальных исследований и стал творческой площадкой, на которой специалисты из различных областей знания анализируют актуальные проблемы глобализации и ее последствий, предлагают теоретические и практические решения, а также апробируют и обсуждают новые идеи, выступают с рецензиями, экспертными оценками и т.п. Ведущие темы публикаций: — теория глобализации и глобалистики в целом; — экономические, политические, социальные, экологические, научно-технические, культурные, религиозные, этические и другие аспекты процессов глобализации, — глобальные проблемы современности; -анализ российских реалий в контексте процессов и проблем глобализации; -глобалистика: актуальные вопросы философии и теории истории; -проблема человека в свете проблем глобализации; -футурологические аспекты глобализации.
Жанр: Философия, психология
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Журнал ставит своей задачей освещение фундаментальных проблем общества, социально-философский анализ актуальных проблем культуры, цивилизации, социального детерминизма, периодизации мировой истории и т.д. Здесь публикуются статьи как философской, так и исторической тематики, материалы по социологическим и экономическим проблемам, философии истории, герменевтике и структурализму, гносеологии и онтологии, глобальным проблемам современности. В журнале представлены теоретические статьи и отрывки из работ выдающихся философов, историков и социологов, обзоры новых книг и публикаций. Главное кредо журнала — профессионализм и высокий научно-теоретический уровень. Журнал ориентирован на широкий круг читателей: научных работников, вузовских преподавателей, всех, кто любит философию, кто размышляет над собственным бытием и историческим процессом.
Название: Воспитание гармоничного отношения к природе: Программа «Радуга». Игры-занятия с детьми 2-3 лет
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
В пособии предлагается система воспитания у детей гармоничного взаимодействия с природой, основанная на концепции программы «Радуга» (авторы: Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, С.Г. Якобсон; науч. рук. Е.В. Соловьева. М.: Просвещение, 2010). Представленный опыт педагогической деятельности соответствует принципу интеграции образовательных областей и включает диагностическое обследование уровня сформированности представлений ребенка о человеке как биосоциальном существе; сетку-расписание, конспекты игр-занятий, эффективные формы работы вне занятий (наблюдение, поручение, развлечения, дидактические игры и т.д.), картотечное планирование прогулок на весь учебный год, консультации для родителей. Предназначено методистам, воспитателям дошкольных учреждений, рекомендовано родителям для самостоятельных занятий с детьми.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
В пособии предлагаются календарно-тематическое планирование и модели занятий, разработанные в соответствии с ФГТ на основе интеграции образовательных областей «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Физическая культура», «Музыка», направленные на формирование художественно-речевых навыков, развитие познавательного интереса к истории и литературному наследию страны, воспитание любви к родному языку и Родине у детей старшей и подготовительной групп. В содержание включены занятия-путешествия по былинам, фольклорный материал, богатырские игры, беседа, викторина, конкурс для любознательных, блицтурнир для детей и родителей, словарь древнерусских слов. Предназначено воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений, родителям дошкольников.