Книги издательства Учитель
Название: Ручной труд: Ткань. 6-7 лет. ФГОС ДО
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре изготовить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы ручного труда, 16 программных моделей из ткани (бабочка, Жар-птица, Колобок, игольница, органайзер для расчесок и др.). Представленные в методических рекомендациях примерная тематика ручного труда для детей подготовительной к школе группы, методы и приемы руководства детским трудом и сотрудничества с дошкольниками, примерное описание организации ручного труда, инструкции по использованию иллюстраций — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечивать реализацию требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», в занимательной форме расширять представления о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.
Название: Английский язык: Past Simple Tense (прошедшее простое время). 2-4 классы. Таблица-плакат. ФГОС
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Название: Английский язык: Present Simple Tense (настоящее простое время). 2-4 классы. Таблица-плакат. ФГОС
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Название: Английский язык: Future Simple Tense (будущее простое время). 2-4 классы. Таблица-плакат. ФГОС
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Название: Английский язык: Present Continuous (настоящее продолженное время). 2-4 классы. Таблица-плакат. ФГОС
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Серия наглядных плакатов «Учим правила на 5» поможет ученику начальной школы овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником. Информация, представленная в плакатах, отражает содержание всех действующих образовательных программ и УМК начального общего образования, соответствует ФГОС.
Год: 2016
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлена система комплексных занятий в старшей группе, разработанная по программе «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2014) на основе содержательного наполнения образовательной деятельности в разных образовательных областях, способствующая развитию детей в зависимости от сложившейся образовательной ситуации с опорой на интересы отдельного ребенка или группы дошколят. Подробные конспекты, предложенные в формате технологических карт, содержат игровой, дидактический, информационный материал, необходимый и удобный для организации непосредственно образовательной, совместной деятельности педагога с детьми и решения программных задач, создания комфортной развивающей среды в условиях детского сада. Объединенные общей темой занятия ориентированы на сетку-расписание и тематическое планирование, распределены понедельно, что позволяет педагогам реализовать комплексно-тематический подход к построению образовательного процесса в условиях выполнения требований ФГОС ДО. Предназначено воспитателям, всем специалистам ДОО; полезно родителям дошкольников.
Рейтинг:
Описание:
Мониторинг глобальных и региональных рисков — многоаспектное научное направление, включающее в себя комплексное исследование экономических, политических, социальных, а также культурных особенностей развития того или иного региона. Данный выпуск посвящен детальному изучению предпосылок, способных привести к дестабилизации политических режимов в странах Центральной Азии, а также исследованию ключевых направлений развития исследований в области мониторинга и прогнозирования рисков социально-политической нестабильности в контексте нарастающей неопределенности перспектив мирового развития, неустойчивости и все большего влияния на состояние мирового порядка непредвиденных или казавшихся маловероятными событий и обстоятельств. Анализируются пять конфликтных зон, которые возможно выделить в современном мире. Особое внимание уделяется социально-экономическому и политико-демографическому положению стран Центральной Азии в постсоветский период, а также культурно-образовательному развитию региона. Кроме того, строятся прогностические модели возможных процессов социально-политической дестабилизации в Центрально-Азиатском регионе. Мы надеемся, что данный выпуск ежегодника будет интересен как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся глобальными процессами, кризисами, прогнозами мирового развития.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями примерной образовательной программы, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, Л.А. Виноградской (М.: Просвещение, 2015), входящим в УМК «Перспектива». Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит технологические карты уроков математики в 4 классе, составленные по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2014), входящему в УМК «Начальная школа XXI века». Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие обучающихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока на основе требований ФГОС НОО определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные — регулятивные, личностные, познавательные УУД), педагогические средства, формы организации взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов ОО; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Год: 2016
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по русскому языку для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной (М.: АСТ:Астрель, 2014), входящему в УМК «Планета знаний». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков. В картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических вузов.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит технологические карты уроков по математике для 4 класса, составленные по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачёвой (М.: Вентана-Граф, 2014), входящему в образовательную систему «Начальная школа XXI века». Уроки спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
В пособии содержатся технологические карты уроков истории в 7 классе, составленные в соответствии с учебником А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. Конец XVI-XVIII век» (М.: Просвещение, 2014) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов). Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени. Собран дополнительный фактический материал, который поможет учителю провести уроки насыщенно и интересно. Предназначено руководителям МО, учителям истории общеобразовательных организаций.
Год: 2016
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 7 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений.
Год: 2016
Рейтинг:
Описание:
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 7 класса, разработанную в соответствии с ФГОС ООО, Примерной образовательной программой, а также с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированную на работу с учебником Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, предметные и метапредметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных организаций.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т.В. Петровой, Ю.А. Копылова, Н.В. Полянской, С.С. Петрова (М.: Вентана-Граф, 2014), входящему в УМК «Начальная школа XXI века». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.
Название: Что такое противоположности
Жанр: Учебники: доп. пособия
Год: 2016
Рейтинг:
Описание:
Для чтения взрослыми детям.
