Книги жанра Методическая литература, программы, каталоги
Название: Развивающие игры: 5 +
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Увлекательные задания и игры, собранные в книге, помогут выявить пробелы в знаниях и умениях малыша, развить необходимые навыки: память, внимание, речь, логическое мышление. Книга рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, воспитателям и гувернерам.
Название: Учимся определять время
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Эта яркая книга с циферблатом и с движущимися стрелками поможет малышу познакомиться с часами и научиться различать основные положения стрелок, которые определяют распорядок дня: подъём, завтрак, обед, дневной отдых, ужин, сон.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению.
Год: 2010
Рейтинг:
Описание:
В книге рассмотрена методика работы над задачами в 4 классе при обучении математике по любому учебнику, входящему в список, рекомендуемый Министерством образования и науки РФ. Пособие содержит подробный методический анализ и разработку фрагментов работы над конкретными задачами как типовыми, так и нестандартными. Причем нестандартным задачам уделяется большая часть пособия, поэтому оно является для учителя богатым источником дополнительного материала для составления урока, а также позволяет использовать данное пособие как основу для организации и проведения внеклассной работы. Книга будет полезна учителям, репетиторам, методистам, преподавателям и студентам педагогических колледжей и педагогических вузов, а также родителям, желающим помочь своим детям не только научиться решать задачи, но и развить математические способности.
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
Полное название: Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет. Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие для педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений. В пособии представлены оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений и подвижных игр для занятий на свежем воздухе в логопедических группах с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР). Пособие состоит из четырех разделов, каждый из которых охватывает определенный возрастной период: с 3-х до 4-х лет (младшая группа), с 4-х до 5 лет (подготовительная к школе группа), и делится па две книги. В данной книге представлены комплексы упражнений для детей старшей и подготовительной к школе групп. В соответствии с изучаемыми лексическими темами впервые разработано планирование упражнений (ОРУ) и подвижных игр на весь учебный год по периодам по всем возрастным группам. Разработанные автором комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр рассчитаны на каждую неделю учебного года, соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Данные упражнения (ОРУ) и подвижные игры позволяют развивать координацию движений, мелкую моторику, внимание, память, а также способствуют развитию речи детей. Методическое пособие содержит обширный материал речевого сопровождения, разработанный и подобранный автором в соответствии с возрастными особенностями детей каждой из групп: потешки, стихотворения, считалки, загадки. Пособие адресовано воспитателям, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОУ для работы с детьми как логопедических, так и массовых групп, а также родителям.
Название: Занятия со старшими дошкольниками: Формирование графических навыков и временных представлений
Год: 2009
Рейтинг:
Описание:
Речевое развитие старших дошкольников — одно из важнейших условий формирования интеллектуальных способностей и творческого мышления ребенка. 13 настоящем пособии представлена система коррекционно-развивающих занятии, направленных на поэтапное формирование графических навыков (программа «Умные пальчики»), речевое и интеллектуальное развитие посредством формирования представлений о времени (программа «Река времени»). Вниманию педагогов предложены перспективное и тематическое планирование, разнообразные дидактические игры и упражнения, пальчиковая гимнастика и тренинги, стихи, загадки. Предназначено логопедам и воспитателям ДОУ, может быть полезно методистам.
Название: Русский язык: 3 класс. Поурочные планы по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемое пособие содержит разработки уроков русского языка в 3 классе, составленные по учебнику: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. 3 класс. — М.: Баласс, 2007. Содержание каждого урока включает дополнительный материал: игровые, занимательные и разноуровневые задания, проблемные вопросы, рекомендательную информацию — все это способствует развитию орфографической зоркости, речи и познавательной активности младших школьников. Предназначено учителям начальной школы; может быть полезно студентам педагогических средних специальных и высших учебных заведений.
Год: 2009
Рейтинг:
Описание:
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребенка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребенку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребенок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях но математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.
Год: 2009
Рейтинг:
Описание:
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребенка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребенку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребенок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Методические рекомендации адресованы учителям биологии, работающим с серией учебников В.И. Сивоглазова. В них раскрывается структура инновационного учебно-методического комплекта «Навигатор» для учащихся 6 класса общеобразовательной школы и возможности его использования в учебном процессе при различных формах обучения.
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Методическое пособие является частью комплекта коррекционно-развивающих материалов, предназначенного для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Основная цель программы — формирование предпосылок, необходимых для осуществления любой практической и особенно учебной деятельности. Занятия способствуют развитию графомоторных навыков, тонкой моторики рук, что существенно облегчает процесс овладения навыками рисования, письма и чтения и служит профилактикой дислексии и дисграфии. В комплект входят оригинальные рисунки-образцы для копирования и методическое пособие, в котором подробно описан порядок работы с образцами, а также представлен комплекс упражнений «Гимнастика для мозга», направленный на повышение умственной работоспособности детей и создания за счет этого базы для овладения графомоторными действиями. Комплект может быть использован для работы с детьми как дома, так и в дошкольных и школьных учреждениях различного вида (детские сады, реабилитационные центры, центры подготовки к школе, центры развития, школы и т.д.). Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, дефектологов.
Год: 2010
Рейтинг:
Описание:
В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым во 2 классе по образовательной программе «Перспективная начальная школа», составленное на основе Примерной программы начального общего образования, федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников.
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
Представленные в пособии конспекты занятий для разных возрастных групп детского сада с последующим анализом их содержания позволят педагогам-практикам овладеть технологией составления конспектов занятий в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, а методистам грамотно осуществлять тематический контроль по реализации комплексного подхода. Пособие адресовано воспитателям, старшим воспитателям детских садов, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Год: 2009
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие — систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой для подготовительной группы детского сада. Оно составлено в соответствии с «Программой воспитания и обучения в детском саду», под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
Название: Наш детский сад 2
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
В альбоме представлены демонстрационные картины и конспекты занятий к ним, включающие методику педагогической работы по развитию речи в разных возрастных группах детского сада. Адресован педагогам ДОУ.
Название: Сравниваем и измеряем: Для детей 3-5 лет
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
Активизирующие упражнения находятся внизу каждой четной страницы, предполагают закрепление и повторение пройденного материала в повседневной жизни, повышают мотивацию к изучению данной темы. Табличка размеров находится в нижней части каждой нечетной страницы. Служит для повторения уже изученных понятий и иллюстрирует те понятия, которые вводятся на данной странице. Тематические картинки расположены на четных страницах (до страницы 16) и вводят ту или иную категорию размера, помогают сравнивать предметы по определенному признаку, например большой — маленький. Похвальный лист. На странице 24 вы найдете похвальный лист, который вручается малышу за отличную работу после окончания занятий. Не забудьте похвалить ребенка, независимо оттого, насколько успешно он усвоил тему.
Рейтинг:
Описание:
Вы хотите, чтобы ваш ребенок был гармонично развит, хорошо умел говорить, рисовать, лепить, был веселым и здоровым, легко двигался, любил музыку, литературу? Добиться такого успеха очень просто: играйте вместе с детьми! В этом вам помогут развивающие игры, собранные в этой книге, здесь вы также найдете множество песенок, сказок, загадок, потешек. Книга рекомендуется для родителей, а также для воспитателей и других педагогических работников, работающих с детьми раннего возраста.
Год: 2010
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены программа и методические рекомендации для организации работы по конструированию и ручному труду с детьми 2-7 лет. В каждой возрастной группе выделены задачи и содержание воспитательно-образовательной работы, раскрыта методика с учетом возрастных особенностей детей. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов.
Название: Учимся писать
Год: 2008
Рейтинг:
Описание:
В этой книге есть все, что так любят мальчики: сундуки с сокровищами, зарытые клады и даже настоящая пиратская карта. Выполняя несложные, но увлекательные задания, маленькие непоседы потренируют мелкую моторику, подготовят руку к письму.
