Книги автора Хиленко Т.П.
Название: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Работа с информацией. 1 класс. ФГОС
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий (УУД) на материале предметов, изучаемых в начальных классах. Все задачи расположены по мере нарастания сложности. В пособии представлены задачи трёх типов: • уровневые задачи, когда каждый вопрос и задание являются специальными для формирования УУД определённого уровня: от когнитивного, эмоционального, деятельностного до творческого; • многофункциональные задачи, которые позволяют одновременно формировать разные виды УУД; • тематические задачи, когда на материале одной темы отрабатываются УУД, связанные с ИКТ-компетентностью младших школьников. В пособии предлагаются методические рекомендации для педагогов и родителей.
Название: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Работа с информацией. 2 класс. ФГОС
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для второклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
Название: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Работа с информацией. 3 класс. ФГОС
Год: 2013
Рейтинг:
Описание:
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
Название: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Работа с информацией. 4 класс. ФГОС
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
