Книги издательства Линка-Пресс
Жанр: Праздники в детском саду
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
В сборнике представлены сценарии праздников и развлечений, разработки танцевальных композиций и авторские музыкальные игры для детей дошкольного возраста. Предлагаемые материалы окажут практическую помощь в организации и проведении праздничных мероприятий для дошколят. Книга адресована воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам по физической культуре и дополнительному образованию в дошкольных образовательных учреждениях, клубным работникам и родителям – тем, кто имеет дело с детьми дошкольного возраста.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
Пособие поможет учителю организовать внеурочные занятия по геометрии в четвёртом классе. В пособии даётся краткая характеристика содержания Тетрадей «Наглядная геометрия» для 1–4 классов; приводится примерное распределение заданий из Тетради для 4-го класса по занятиям, сформулированы их цели, даны подробные методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении этих заданий; а также (где это необходимо) изложены некоторые теоретические сведения – они помогут учителю начальных классов корректно с математической точки зрения провести работу с представленным в Тетради материалом.
Год: 2012
Рейтинг:
Описание:
Книга о том, как создать в семье и в детском саду кукольный театр, изготовить куклы различных систем и научить малышей управлять ими. Авторами разработаны этюды для каждой возрастной группы, обучающие детей приемам кукловождения (настольный театр, верховые куклы на театральной ширме). В пособии представлена авторская программа «Театр — Творчество — Дети», нацеленная на раскрытие творческого потенциала ребенка. Издание содержит календарное планирование, подробное описание театрализованных игр. Приводится большой практический материал по развитию речи, эмоций, памяти, внимания, мышления, воображения детей. Специально подобранные тексты позволяют родителям и педагогам поставить с детьми кукольные и драматические спектакли, провести театрализованные игры, побуждающие ребенка к участию в песенной, игровой и танцевальной деятельности. Пособие адресовано родителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям и всем, кто работает с детьми дома и в дошкольных образовательных учреждениях.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 2 класс» (автор Н.Б. Истомина)/. В пособии использованы задания, составленные И.А. Кочетковой. Выполнение заданий, предложенных в этой тетради, содействует формированию у учащихся представлений о форме предметов, их взаимном расположении и изображении на плоскости; развивает пространственное мышление младших школьников. Тетрадь можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 3 класс» (автор Н.Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в этой тетради, содействует формированию у учащихся представлений о форме предметов, их взаимном расположении и изображении на плоскости; развивает пространственное мышление младших школьников. Тетрадь можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Разрезные дидактические материалы предназначены для учителей начальных классов, использующих в организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению (кружок, факультатив) тетради на печатной основе «Наглядная геометрия» 1 класс общеобразовательных организаций (авторы – Н.Б. Истомина, З.Б. Редько). Приоритетной формой организации деятельности младших школьников на внеурочных занятиях является самостоятельная работа с последующим коллективным обсуждением ее результатов. Она выполняет обучающую функцию, так как при обсуждении каждый ученик может высказать свое мнение (верное или неверное), которое его одноклассники – как эксперты – принимают или отвергают, обосновывая причины. Именно на этапе фронтального обсуждения выполненного задания и/или проверки полученных результатов целесообразно использовать данные дидактические материалы. Для работы с разрезными дидактическими материалами советуем воспользоваться пояснениями авторов в каждой из частей пособия, а также методическими рекомендациями к тетрадям «Наглядная геометрия» для 1–4-го классов.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Разрезные дидактические материалы предназначены для учителей начальных классов, использующих в организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению (кружок, факультатив) тетради на печатной основе «Наглядная геометрия» 2 класс общеобразовательных организаций (авторы – Н.Б. Истомина, З.Б. Редько). Приоритетной формой организации деятельности младших школьников на внеурочных занятиях является самостоятельная работа с последующим коллективным обсуждением ее результатов. Она выполняет обучающую функцию, так как при обсуждении каждый ученик может высказать свое мнение (верное или неверное), которое его одноклассники – как эксперты – принимают или отвергают, обосновывая причины. Именно на этапе фронтального обсуждения выполненного задания и/или проверки полученных результатов целесообразно использовать данные дидактические материалы. Для работы с разрезными дидактическими материалами советуем воспользоваться пояснениями авторов в каждой из частей пособия, а также методическими рекомендациями к тетрадям «Наглядная геометрия» для 1–4-го классов.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлен материал первых 20 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор — О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант — М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
В пособии представлен материал 23 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор — О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант — М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Задания, предложенные в Тетради по математике №1, способствуют уточнению и расширению представлений дошкольников о пространственных и качественных отношениях, о числе и цифре, а также подготавливают детей к усвоению состава однозначных чисел. Выполнение заданий в системе обеспечивает преемственность дошкольной математической подготовки и развивающего курса начальной математики (автор д.п.н., профессор Н.Б. Истомина). Тетрадь можно использовать при работе с подготовительными группами детского сада и в прогимназиях, а также для индивидуальных занятий с детьми. Текст читает и поясняет взрослый.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
В Тетради по математике №2 «Готовимся к школе» продолжается работа по формированию у детей представлений о числе и цифре, повторяются названия числительных и их последовательность при счете, ведется подготовка к изучению состава однозначных чисел, уточняются понятия «выше-ниже», «шире-уже», «длиннее-короче». Выполнение заданий в системе обеспечивает преемственность дошкольной математической подготовки и начального курса математики. Задания можно использовать при работе с подготовительными группами детского сада по любой программе, в прогимназиях, а также для индивидуальных занятий с детьми. Текст читает и поясняет взрослый.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 1 класс» (автор Н.Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в пособии, содействует формированию у учащихся представлений о форме предметов, их взаимном расположении и изображении предметов на плоскости; развивает пространственное мышление младших школьников. Тетрадь можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 4 класс» (автор Н.Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в этой тетради, содействует формированию у учащихся представлений о форме предметов, их взаимном расположении и изображении на плоскости; развивает пространственное мышление младших школьников. Тетрадь можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2011
Рейтинг:
Описание:
Данное пособие дополняет и расширяет методические рекомендации, которые даны в тетрадях «Наглядная геометрия» для 1-4-го классов (авторы: проф., д.п.н. Н.Б. Истомина и др.). В пособии представлены примерное распределение имеющегося в Тетрадях материала по занятиям, сформулированы их цели, даны подробные методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении заданий, а также (где это необходимо) некоторые теоретические сведения, которые помогут учителю начальных классов грамотно (с математической точки зрения) организовать работу с Тетрадями.
Год: 2007
Рейтинг:
Описание:
Данное пособие дополняет и расширяет методические рекомендации, которые даны в тетрадях «Наглядная геометрия» для 1-4-го классов (авторы: проф., д.п.н. Н.Б. Истомина и др.). В пособии представлено примерное распределение по занятиям заданий из Тетради, сформулированы их цели, даны подробные методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении заданий, а также (где это необходимо) некоторые теоретические сведения, которые помогут учителю начальных классов грамотно с математической точки зрения организовать работу с Тетрадями.
Год: 2015
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 1 класс» для четырёхлетней начальной школы (автор Н.Б. Истомина), раздел «Подготовительная работа к решению задач». Основное назначение Тетради — помочь учителю организовать самостоятельную деятельность учащихся на уроке и дома. Данное пособие можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику Математика. 2 класс для начальной школы (автор Н.Б. Истомина), раздел Подготовительная работа к решению задач. Основное назначение Тетради — помочь учителю организовать самостоятельную деятельность учащихся на уроке и дома. Данное пособие можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2009
Рейтинг:
Описание:
Предлагаемое пособие дополняет и расширяет те методические рекомендации, которые даны в тетрадях «Наглядная геометрия» для 1—4 классов (авторы Н.Б. Истомина и др.). В пособии приводится примерное распределение заданий из Тетради для 3-го класса по занятиям, сформулированы их цели, даны подробные методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении этих заданий, а также (где это необходимо) изложены некоторые теоретические сведения — они помогут учителю начальных классов корректно с математической точки зрения провести работу с представленным в тетради материалом.
Год: 2014
Рейтинг:
Описание:
Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебнику «Математика. 4 класс» для четырехлетней начальной школы (автор Н.Б. Истомина). Основное назначение «Тетради» — помочь учителю организовать самостоятельную деятельность учащихся на уроке и дома. Данное пособие можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальной школы.
Год: 2010
Рейтинг:
Описание:
В предлагаемом читателю сборнике содержатся рекомендации по организации воспитания детей 2-3 лет в условиях вариативного дошкольного образования. Авторы знакомят коллег с планированием взаимодействия взрослого (воспитателя, педагога, родителя) с ребёнком в течение дня.
